 Tools für digitales Unternehmertum und Unterstützung für Unternehmerinnen |
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Kofinanziert durch das Programm Erasmus+ der Europäischen Union
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| EU | BG | HR | GR | IT | LV | UA | Curriculum-PrototypPotenzielle Organisatoren und Partner bei der Umsetzung des Curriculums Empfohlene Zielgruppe, Umfang und Art der Umsetzung Evaluation der Programmteilnehme Titel des CurriculumsVorgeschlagener Titel des Curriculums für Digitalisierungsexperten: DIGI Women - ToolKit für Trainer Die DIGI-WOMEN-Partner identifizierten auch mögliche Titel für die Schulungen zur Digitalisierung, die sich an Unternehmerinnen richten (die bei der Übersetzung in lokale Sprachen angepasst werden sollen):
Zurück nach obenCurriculum-relevanzZiel des Curriculums ist es, Digitalisierungsexperten auszubilden, die Unternehmerinnen in Schwierigkeiten helfen können, die Wettbewerbsfähigkeit und Nachhaltigkeit ihrer Unternehmen durch die Einführung digitaler Instrumente zu steigern. Die COVID-19-Pandemie bestätigte, dass das Digitale nicht mehr eine Option, sondern eine Notwendigkeit geworden ist. Tatsächlich hat die Krise die Abhängigkeit kleiner Unternehmen von Technologie verstärkt und die Bedeutung der Digitalisierung verdeutlicht. Je digitaler ein Unternehmen ist, desto schneller passt es sich an Marktveränderungen an und steigert seinen Umsatz. Derzeit wurden in allen DIGI-WOMEN-Partnerländern nur wenige Beispiele für Schulungen mit spezifischen Inhalten für Unternehmerinnen identifiziert. Die Bedeutung für die Entwicklung des Curriculums wird auch durch die Ergebnisse der Deskresearch und Primärforschung in 7 Partnerländern unterstützt, die Folgendes aufzeigen:
Zurück nach obenPotenzielle Organisatoren und Partner bei der Umsetzung des CurriculumsEin systematisches Schulungsprogramm zur Digitalisierung von Unternehmen, die von Unternehmerinnen gegründet und verwaltet werden, könnte von verschiedenen Ausbildungsorganisationen - öffentlichen, privaten und gemeinnützigen Organisationen - genutzt werden, die Experten mit entsprechenden Kenntnissen und Fähigkeiten gewinnen können. Ein wesentliches Element, das das Interesse an einem solchen Programm bestimmen wird, ist das Modell, das die Kosten für seine Umsetzung angesichts der begrenzten finanziellen Ressourcen der Zielgruppe – Unternehmerinnen, die Schwierigkeiten in ihrem Geschäft haben - decken wird. Bei Bedarf kann das Programm ausschließlich online implementiert werden, was die Kosten für die Implementierung deutlich senken wird. Die Umsetzung dieses Programms auf dem Markt ist ebenfalls möglich, aber es wird nur Unternehmerinnen erreichen, die die notwendigen Mittel bereitstellen können. Eine wichtige Rolle bei der Popularisierung des Programms können die Vereinigungen von Unternehmerinnen (wie SEGE in Griechenland, Gründerinnen in Österreich oder International Business Women Network in Kroatien), die Arbeitgeberorganisationen (wie Wirtschaftskammern in Griechenland, Handelskammer in Italien oder Kroatische Arbeitgeberverband in Kroatien), Universitäten, öffentliche Organisationen (wie öffentliche Bibliotheken, die Zugang zu Online-Schulungen in Lettland bieten können) und Organisationen, die sich auf Ausbildung im Managementbereich spezialisiert haben, spielen. Für Unternehmerinnen, die nicht über die erforderlichen Ressourcen verfügen, ist es gut, alternative und erschwingliche Wege zu bieten, um die Fähigkeiten zur Digitalisierung ihrer Unternehmen mit einem begrenzten oder Nullbudget weiter zu verbessern (z. B. durch die Teilnahme an Schulungen, Beratung und Mentoring, die von verschiedenen gezielten Stipendienprogrammen bereitgestellt werden, die von Organisationen von Unternehmerinnen oder anderen Interessengruppen durchgeführt werden). Das Curriculum kann auch von Konsulenten und Ausbildern genutzt werden – als zusätzliches Know-how für die Arbeit mit Unternehmerinnen als Zielgruppe.Zurück nach obenEmpfohlene Zielgruppe, Umfang und Art der UmsetzungZielgruppe für die Umsetzung des Programms sind Digitalisierungsexperten (Freiberufler, Unternehmer, Organisationen, Studenten (die durch die Nutzung dieses Curriculums ausgebildet werden können und auf diese Weise echte praktische Erfahrungen sammeln können, indem sie Unternehmerinnen unter der Aufsicht ihrer Professoren helfen), - während Endbegünstigte Unternehmerinnen sind, deren Unternehmen mit Schwierigkeiten konfrontiert sind. Die Überprüfung der bestehenden spezialisierten Beratungs- und Schulungsdienstleistungen für die Digitalisierung des Unternehmens in allen 7 Partnerländern bietet eine starke Unterstützung für folgende Empfehlungen bei der Umsetzung des Programms:
Zurück nach obenLernergebnisse des ProgrammsNach Abschluss des auf diesem Curriculum basierenden Programms werden die Experten die Umstände und Bedürfnisse von Unternehmerinnen mit wirtschaftlichen Schwierigkeiten verstehen und ihre Dienstleistungen an diese Rahmenbedingungen anpassen. Sie werden auch in der Lage sein, die Methoden und Instrumente, die sie verwenden, an die spezifischen Bedürfnisse von Unternehmerinnen anzupassen. Sie werden Kenntnisse und Fähigkeiten im Hinblick auf die Ermittlung des praktischen Bedarfs an Digitalisierung in Kleinstunternehmen erwerben. Nach Abschluss des Programms werden Digitalisierungsexperten wissen:
Allgemeine Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Abschluss des Programms:
Spezifische Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Abschluss des Programms:
Zurück nach obenLehrmethoden und WerkzeugeUm die Fähigkeit von Digitalisierungsexperten zu erhöhen, ihr Wissen effektiv an Unternehmerinnen in Schwierigkeiten weiterzugeben, ist es wichtig, eine spezifische Pädagogik im Unterricht von Erwachsenen anzupassen und anzuwenden. Die am besten geeigneten Lehrmethoden und -instrumente für die Umsetzung dieses Curriculums sind die folgenden:
Zurück nach obenEvaluation der ProgrammteilnehmeDie geeigneten Methoden zur Bewertung der Kompetenzen von Digitalisierungsexperten - Teilnehmer des Programms auf Basis dieses Curriculums sind die folgenden:
Zurück nach obenCurriculum-inhalteDas Curriculum besteht aus 4 obligatorischen Modulen, von denen jedes 12 Unterrichtsstunden dauert. Neben den obligatorischen Modulen können die Teilnehmer mindestens 4 weitere Wahlmodule wählen, die aus der Liste der 10 thematischen Module (im Zusammenhang mit Digitalisierung, Small Business Management und Women Entrepreneurship) und 3 pädagogischen Kompetenzentwicklungsmodulen ausgewählt werden können, die jeweils 8 Unterrichtsstunden dauern. Die thematischen Module sind so strukturiert, daß der Inhalt der Module Wissen vermittelt, das direkt für die Arbeit mit Unternehmerinnen genutzt werden kann und als "Toolkit für die Digitalisierung von frauengeführten Kleinunternehmen" dient.Zurück nach oben |
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